組織變革
「如果我們總是等着別人或是其他時機，改變永遠不會到來。我們自己就是我們一直等待的人，我們自己就是我們所尋求的改變。」
巴拉克·奧巴馬
如何管理變革過渡，使人們的心靈和思想參與其中，為變革的努力取得成功?
變革過渡
組織變革的廣泛定義是對組織結構、流程和/或社會系統的變更。變革會引發新的行為和情緒。因此，變革可能是一個非常情緒化的事情。如果不考慮變革過程中的情緒，干預往往會失敗。用「改變或死亡」來威脅員工的舊管理做法會產生負面情緒，並阻礙員工做出承諾。英高的組織發展干預為變革過渡提供了一個全面的解決方案，讓人們把身心投入到變革中，從而在組織中取得成功。
系統思維
系統思維圍繞著「整體比部件的總和大」的想法。高績效的領導或專業人士有能力識別系統內的模式，零部件的相互依存和相互關係、變革、變數及力量。這些關係要素是有一定程度的無形性定義，類似定義一個令團隊合作脫穎而出的成功要素，具備真正洞察力的領導設法準確找到和發展這些難以量化的層面。本課程的目標旨在幫助啟發您的思維框架以處理複雜的組織問題。
團隊整合
在現今競爭激烈的商業環境中，成功取決於我們跨團隊工作的能力。實現關鍵任務目標的團隊協作是提高組織效率和績效的先決條件。強大的團隊合作可以在兩方面取得勝利: 組織結果和員工士氣。英高採用體驗式學習方法，通過各種團隊整合活動來引導會議。
英高領導力發展課程
領導力往往是組織在競爭激烈的市場中的成功關鍵因素。無論團隊領導在企業層次架構的哪個級別，他們也是在推動更高產能和改善效率，亦是維繫團隊關係及提高員工士氣的關鍵角色。高效領導力的其中一個根本掙扎是如何在成果與關係之間取得平衡。本課程利用測評、案例分析、角色扮演、遊戲、體驗式活動及行動學習等進行高度互動的學習。以模塊為基礎，靈活組合以配合不同層次的領導和課程結構的主題。
戰術項目管理
基於項目式工作在許多組織中廣泛應用。不同職能和等級的成員都會參與不同類型和規模的項目，例如︰新產品開發、縮短周期時間、新市場開發、資訊技術系統變革、員工活動、降低成本計劃及客戶服務計劃等。除了傳統的規劃和組織能力，項目領導和成員都需要具備項目管理的技能，用有系統的方法優化資源來執行計劃和實現目標。無論是否需要開始真實的項目或學習基本的規劃技巧和概念，戰術項目計劃及管理技巧均適合各級管理人員和員工。
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